GSD International School Buitrago - Buitrago del Lozoya, Madrid

Ana C. T.

Gran equipo humano para educar a nuestros hijos. Mi hijo ha estado 3 años en la residencia y fue un acierto. Gracias

María P.

El mejor centro de estudios de formación profesional. Mi hijo estudia desde la FP Media hasta ahora que esta haciendo un modulo superior en DAW y ASIR, ademas de tener un plan de estudio muy completo, los tutores se implican al 100% con los alumnos, el apoyo y la orientación es de diez. A pesar de ser un nivel de estudios donde los alumnos son mas independientes intentan que los padres también nos involucremos en el proceso. El programa de practicas de lo mejor. Hasta ahora estoy encantada con este centro, gracias a ellos las expectativas profesionales de mi hijo aumentan día a día.
Gracias por todo!

Humberto G.

Un buen centro, he estudiado allí la ESO y no podría haber sido una experiencia tan... como llamarlo... variopinta.

Aprendes un montón, pero hay docentes que yo incluso me atrevería a decir que no están preparados para tratar con la gente.

Una experiencia nefasta que me sucedió dentro del centro, con un profesor de educación física llamado Alberto. Estábamos en la clase de educación física propiamente de éste hombre, y yo al no querer hacer natación (por motivos propios), no se le ocurrió más que OBLIGARME a andar de cuclillas y con las manos en la nuca toda la hora de natación. Yo al día siguiente no podía ni mover las piernas de las agujetas que tenía, pero eso no fue lo que me dolía en realidad, lo que me dolía mucho fue que ME HUMILLÓ DELANTE DE TODA LA CLASE.

Otra experiencia no muy grata con otro profesor (esta vez de historia), teníamos que hacer un trabajo del Lazarillo de Tormes, y ya sabemos cómo somos los estudiantes, que hay veces que lo dejamos para el último día, resulta que ese día que quedamos para hacer el trabajo falleció un familiar. Obviamente hicimos el trabajo pero yo no tenía la cabeza como para aprendermelo.
Cuando nos tocó exponer se lo intenté explicar al profesor, y con una GRAN CARCAJADA dijo: "Y A MI QUE ME CUENTAS, NO ES CULPA MIA QUE SE HAYA MUERTO".

Y ya no hablemos del que fue subjefe de estudios... TELITA

Éste centro es un sinfín de historias, pero prefiero recordar lo bueno, de vez en cuando me viene algún recuerdo aunque parezca que no.

En fin, que los profesores piden respeto, y los alumnos tres cuartas partes de lo mismo.

No es oro todo lo que reluce. 🤙🏻

René D. O.

Mi experiencia con este centro educativo ha sido profundamente decepcionante, especialmente en lo que respecta al manejo emocional y el bienestar de los alumnos. Lo sucedido con mi hija refleja, en mi opinión, una falta de empatía y humanidad, priorizando la aplicación rígida de normas disciplinarias sobre el apoyo emocional que los estudiantes necesitan en momentos críticos.

El 13 de enero, mi hija, en un estado de angustia extrema, me escribió llorando desde los baños del colegio, sin saber cómo gestionar una situación difícil relacionada con el trato de algunos compañeros. Incapaz de encontrar apoyo en el centro, me pidió ayuda. Al comprobar que su madre no podía recogerla, decidí llevármela del colegio, priorizando su bienestar emocional, a pesar de las indicaciones de la jefatura de administración.

El 14 de enero, volvió al colegio, pero, debido a la falta de seguimiento tras mi correo informando de lo sucedido, volvió a sentirse desbordada emocionalmente. Al no recibir ayuda, salió del centro sin autorización. Aunque entiendo que esto no es aceptable, considero que este incidente pone de manifiesto fallos graves en los protocolos de supervisión y control de salidas. Según el artículo 1903 del Código Civil Español, los centros educativos tienen la responsabilidad de garantizar la custodia de los menores durante el horario escolar. Que una alumna de 13 años pueda abandonar el colegio sin control es extremadamente preocupante.

En respuesta a estos incidentes, el colegio decidió imponer una expulsión temporal de dos días, justificándola como medida correctora. Sin embargo, esta sanción me parece desproporcionada y contraria al artículo 37 del Decreto 32/2019 de la Comunidad de Madrid, que exige medidas disciplinarias proporcionales, considerando las circunstancias personales y emocionales del alumno. Mi hija no es conflictiva; su conducta fue una reacción a una situación excepcional que requería comprensión y apoyo, no un castigo punitivo que no aborda las causas reales.

Además, señalo los siguientes problemas en la gestión del caso:
1. Falta de respuesta a solicitudes de apoyo emocional: Envié un correo el 14 de enero solicitando atención especial al estado de mi hija, pero nunca obtuve una respuesta ni observé acciones concretas por parte del colegio.
2. Falta de comunicación: No fui informado directamente de la decisión de expulsión, a pesar de compartir la patria potestad. Me enteré a través de terceros, lo que considero una falta de respeto hacia mi papel como padre.
3. Demora en la reunión: La reunión para abordar los hechos no tuvo lugar hasta 15 días después. Durante la misma, el colegio adoptó un enfoque defensivo (3 contra 1), sin asumir responsabilidad ni mostrar empatía hacia mi hija.

Lo más preocupante es que la solución al conflicto no vino del colegio, sino de esfuerzos de su madre y míos al contactar con los padres implicados. El colegio se mantuvo ausente, sin asumir el papel activo que esperaba en momentos tan delicados.

Un colegio no solo debe educar académicamente, sino también velar por el bienestar emocional de sus alumnos. En este caso, el colegio priorizó normas disciplinarias por encima del bienestar de una alumna en apuros. Estas medidas, lejos de ser constructivas, han reforzado en mi hija una desconexión emocional con el centro, algo que debería ser motivo de reflexión para la institución.

Por todo lo anterior, no recomendaría este colegio para familias que busquen un enfoque humano y comprometido con las necesidades emocionales de sus hijos.

P.D.: Resulta curioso que, de las 68 reseñas en Google, la mía sea la única que ha recibido una respuesta del centro. Quizás esto indique que mi experiencia señala verdades incómodas?

P.D. 2: Tras enviar 4 correos al director en los últimos días, solo recibí una respuesta motivada por esta reseña. Su respuesta no ofreció soluciones y defendió la postura punitiva del centro…

Enrique A.

Por lo que me dice mi hija tiene muy buenos profesor@s en Bachillerato

Javier J. B.

Estupendo colegio de la cooperativa GSD donde se pueden estudiar diversos grados de FP con grandes espacios para el desarrollo de disciplinas deportivas.

Jose A.

Muy buena experiencia con un personal maravilloso y una administración exquisita en el trato...

JP._

Siento haberme dado cuenta tarde y que el perjudicado haya sido mi hijo, pero es una vergüenza esta especie de cooperativa sectaria con ánimo de lucro por encima de todo.
Vaya personajes, se han reído de mí, pero por suerte me nos hemos ido. Quizás si hubiera donado más, mi hijo hubiera aprobado... Iros a tomar...